为您找到与80后工作随笔3篇 随笔200字相关的共200个结果:
离开公司整整一年了。在这一年里,有过哭,有过笑,有过多少丰收和失落。在这里,要深深感谢各位客户的信任和大力支持,感谢合作伙伴们的精诚协作和无私帮助,感谢家人的理解和承受,感谢各位认识和不认识的朋友,感谢伤害过我的人,感谢这一路来的不平凡的经历。没有你们,没有这一切,就没有我现在的进步和成长。
回顾一下,这几年来主要有如下几点感悟:
1、关于对自身的认识和信仰:
迈出了第一步,做了一部分属于自己的客户。虽然,今日的事业规模与想象中的相差甚远。甚至,在别人眼里,这不算一份多大的事业。可是,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。出身草根阶层,虽然没有一个像样的家庭,可也感谢父母给我了生命,让我平安成长。有人说,贫不过三代,可那也需要几代人的不懈努力,需要付出多少辛勤的汗水,泪水,和智慧,而不仅仅是有人拿来安慰自己的一句空话。目前中国的社会,贫富悬殊越来越厉害,越来越验证了马太效应的那句话 “凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”。虽然说,人比人,气死人,强中还有强中手。对于我们80后、80后后的来说,更是一个尴尬的时代。从政没有条件,对我这样的阶层来说也是一个另一个次元的话题。要想怎么办?只有拼全力去改变自己的生存环境。人生短短几十年,有人穷其一生,碌碌无为;有人波澜壮阔,绚丽多彩。我觉得,一个人追求财富和个人价值的实现,不能只是为了过奢侈的物质生活,或者满足自己的私欲,甚至为富不仁。而是首先取得物质的充盈,不必为了生存而去做伤天害理、有悖于社会功德和良心的事情,当你的财务实现了自由,个人的主张得到了合理的实现和对周围的良性回馈,才能获得个人心灵上的满足。善恶只在于一念之间,做懦夫,还是强者?就看你自己的选择。信基督?信真主?或者其他?不如信自己,信自己的双手和智慧,信自己的信心和良心。
2、关于得与失:
事情的发展总是在不断变化的,现在是好的,也许以后你会后悔莫及;现在是不好的,也许以后你会感谢这段经历。我们没必要去在意一时的得,与失。只要方向是对的,思路是正确的,你是一直在努力的,总是能实现目标。虽然有时候,也许你确实是对的,你就是那掌握真理的少部分,可是你不去争取,就会失去一些很重要的东西。朋友,有时候我们难免要低下自己高贵的头,放下一时的自尊,哪怕是多么的心不甘,情不愿!要想实现目标,总是要兜兜转转,不经历一番坎坷,的来的你怎能体会到它的可贵。只要方向是对的,思路是正确的,你是一直在努力的,就算是走了不少的弯路,你总能达到终点。
3、关于现状和理想之间的逻辑关系:
对于掌握极少资源的大部分人,甚至说,不掌握资源的人,很多人把握不住自己的现状,和方向。看着别人付出极少的努力,却花天酒地,逍遥自在;自己兢兢业业,勤勤恳恳,却常常衣不蔽体,食不果腹。有时候会经常思考,这一切到底是为了什么?我想,当能意识到自己是弱者的那一刻,你已经开始变得强大。我们要顺应规则,首先去改变自己,而不能老是做一个眼高手低,怨天尤人的可怜虫。在问这周围的一切,能为你做什么,为什么不是你想要的,之前,先要弄明白,您能做什么,你到底想要什么,到底该怎么做。
很多人想增加财富,提升地位,让生活更上一层楼,却不愿意多付出一点,只是不停地抱怨命运的不公。其实,有这样一种心态,是无法改变现状的,更谈不上什么成功了。
许多人问题不能解决,活得不快乐,往往是他们思考问题时,逻辑不清楚,总是本末倒置。你要得到想要的结果,为什么不主动多付出一些呢。不付出就想得到,你怎么会成功呢?英语中有句话:“Do More Than Pay For”,就是告诫人们永远要做的比得到的还要多。唯有如此,你才有机会心想事成。
4、关于工作和个人事业发展
人吃饭是为了活着;当然,人活着绝不能仅仅是为了吃饭,相信谁都明白。工作的目的,每个人的看法各不相同。有的人,只是为了养家糊口,梦想我想每个人都有,也许是生活的琐事,现实的残酷,磨灭了他们的雄心,兢兢业业,浑浑噩噩,年龄大了,知识结构,体力跟不上了时代的发展,就回到老家去,守着自己的一亩三分薄田,安享天伦之乐;有的人,通过自己的努力,有了一定的基础,得到了一定的认可,白领,金领,蓝领,也许,会在此定居。可是,随着生活压力的增大,子女升学,父母赡养,怎么努力也感觉跟不上这个时代的发展和变化。
我觉得,要做的工作一定是要对这个社会有益的,能符合社会发展趋势的,最好能与个人的兴趣有一定的契合。虽然在这个时代,已经不讲究奉献和无私付出,可是,工作,生活处处有学问。不管你是才高八斗,学富五车;还是知识贫瘠,幼儿园没毕业,在这过程中,一定要怀着虚心的态度,多学习,总结,实践,讲提升,真诚,奉献。不能说,我拿的是四千的工作,就要干三千,两千的活,要不然就会亏了,被剥削了。始终相信,天道酬勤,付出总有回报,心态端正了,就算是现在没有显现,以后你做其他事情也会事半功倍。唯有先感染自己,才能感染别人。唯有多提升自己,才有相应的资格谈回报。
满足的正面需求越多,个人得到的回报才会越多,才会进入一个良性循环,工作才不会被生活所累,生活才不会被工作所困。
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初中暑假随笔200字,正看着我们呢,我们也看看它吧。下面是读文网小编精心为你整理初中暑假随笔200字,希望你喜欢。
星期六,妈妈带着我去家家乐买东西。
车子开得总是摇摇晃晃的,这时,一位阿姨把座位让给了我。那时我非常感激,我就对那位阿姨说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“不用谢。”回到家里我仔细地想了想:既然阿姨让了我座位,我也要让别人。
到了第二天,妈妈又带我出去玩,我们又一次坐上了车。一位老爷爷上车了,我急忙说:“老爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷摸着我的头说:“小姑娘,你真懂事。”我心里暖洋洋的。现在坐车,只要看见爷爷奶奶,我都会让座的!妈妈夸我做得对,还说:“只要人人都献出一份爱,世界就会变得更美丽!”我记住了!
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春节随笔200字,正在朝我们招手,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理春节随笔200字,希望你喜欢。
一年一度的春节就要到了,我们在春节还没到来时,在家里做了一场大扫除,我扫着地,妈妈擦着窗,爸爸擦着电脑,奶奶爷爷擦着花瓶,大家都干起了活。
春节终于到了,家家户户贴着春联,挂着灯笼,还有热闹的烟花和爆竹,我们还穿着新衣吃着年夜饭,等我们吃好年夜饭长辈们就给我们发了压岁钱,我喜滋滋的收好了压岁钱不忘道了祝贺的话。不知不觉以快八点了,我们赶紧刷牙洗脸争先恐后地跳上床,选自己最舒服的位置把脚伸进被窝里,然后打开电视看春节联欢晚会。联欢晚会可搞笑了,弄得我们全家晓得哈哈哈哈!
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春节随笔800字,正在破壳,我们一起来看看,看看有没有特别新鲜的东西。下面是读文网小编精心为你整理春节随笔800字,希望你喜欢。
随着凌晨的钟声以及花炮声,我知道新的一年和新的一天开始到来了。日历上我们翻开了崭新的一页,时钟奏出动听的音乐,太阳敞开宽阔的胸怀,迎来2010年明媚的阳光。
2012年的第一天——也就是大年初一,家家户户都很早的起来了,因为在中国有一个传统的规矩,过年要拜年。而所谓的拜年,只是到熟人或亲戚的家里打声招呼,顺便吃点东西,说声“新年好”就可以了。这可能会让人觉得无聊,不过会使孩子们非常高兴,因为他们会财源滚滚。
早上与家人吃了个团圆饭后,便和大人们出去“拜年”了。“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……”今天的天气和人们的心情正好相反,到处寒风呼啸。风声、鞭炮声和孩子们的欢笑声交织在一起,奏成了一首悦耳的“新年交响曲”。一路上的收获真不少。其实每个孩子在拜年的时候都会“装”。老人家给你送红包,嘴上说着不要,但手已经把红包”抢”过来。表面上做出一副不要的样子,可心里乐滋滋的。在每接一个红包的时候,我就感受到了一种浓浓的爱,这种爱是无私的···
时间过得真快,转眼,就12点了。拜访了几个亲戚后就去大姨家里吃午餐……中午1点,大姨做好了一桌子可口的饭菜,真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃了起来,不到半个小时,桌子上的饭菜已寥寥无几。
休息后,接到了姑爷爷的邀请,到了他家里,男同志去打牌,女同志守着电视机去看连续剧。一个下午就这样过去了,晚餐当然也是在姑爷爷家里吃的啦!吃完饭后,大人们忙着打牌,我也该放松一下了。我拿起早晨还没放完的鞭炮,又噼里啪啦的放了起来,大家顿时精神抖擞,更加努力的忙碌着。
一天下来,钱包鼓鼓的。看来今天“赚”了不少钱。一份红包代表着一份爱,一份红包代表着一个人的心愿,有爱就会有付出,我们应该用行动去回报他们。
在新的一年里,我们在慢慢的长大,慢慢的成熟。我们的爷爷奶奶却在慢慢的变老……。2011像深秋飘零的落叶,如期而归,我们清晰听到了渐行渐远的岁月足音,时间老人在不经意间悄悄转换了年轮,三百六十五天如淡淡清风从指尖轻轻滑过。尽管在历史长河中,一年只是悠忽而逝的一个瞬间,然而静下心来细细盘点,却也林林总总,学会了从喧嚣和浮躁中渐渐平静下来,走向从容和沉思……
新年新起点,新年新希望,它带给你我的不仅仅是幸福和惆怅,还会有许多美好的回味和淡淡的忧伤……
雨花区外国语学校初一:唐诗亭
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面对来自不同的幼儿,保育员应用多种不同的教育方法来教育幼儿,做到因材施教。那么大班保育员工作随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班保育员工作随笔,希望你喜欢。
最近一周,我值大班午睡,这群调皮的孩子让我感到头痛。每天午饭后,一走进休息室,孩子们就津津乐道的谈论着话题,嘻嘻哈哈,说说笑笑,甚至紧挨着的孩子还打打闹闹,一会儿告状声此起彼伏,休息室里一片混乱,不管我怎么喊,怎么教育都不起作用。于是我就认真反思,寻找解决问题的原因,结果我发现,饭后休息,在孩子们看来,他们一旦睡下,就没有自由畅谈的机会,因此利用睡前说完想说的话,做完想做的事情。
找到问题的根源,我立即采取了措施,对孩子们说:“现在老师给你们10分钟的时间,让你们畅所欲言,痛快的说话,时间一到,我们就闭紧嘴巴,好好的休息,好吗?”我话音刚落,休息室里就叽叽喳喳起来,可热闹了,小嘴巴你一言我一语,互相谈论着:“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了,我喜欢《彩虹的约定》……
看着孩子们满面笑容,天真可爱的样子,我不禁去想,我是否了解我的孩子,满足我的孩子了吗?作为幼儿教师,不管什么时候,我们都应该设身处地的为孩子着想,多留一些时间和空间给孩子,让他们有更多的自由活动时间 ,那么,他们一定会配合老师的。
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初中寒假生活随笔200字,正好要去找你。你约上她一起来读文网学习吧。下面是读文网小编精心为你整理初中寒假生活随笔200字,希望你喜欢。
1月27日 天气 晴 星期日
时光一天天的流逝,寒假的快乐也随着“交响曲”一天一天失去色彩。
寒假的尽头——正月十五元宵节晚上,我闷闷不乐地出去散步,忽然,一大堆灯谜在晶莹透亮的月光下拉开了帷幕。
我对灯谜很感兴趣,便欢天喜地地跑了过去:“妈妈,快来看哪!灯谜!”
妈妈走过去,看了大约1分钟,笑眯眯的对我说:“这是有奖竞答活动,你猜一下吧。”
我一蹦三尺高:“好耶!”
于是,我绞尽脑汁去思考,最后只得到了两个字---不会!!!
这真是寒假的开心事!
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初中数学教学工作反思随笔,我们一起来看看我们需要的经验。下面是读文网小编精心为你整理初中数学教学工作反思随笔,希望你喜欢。
1.有关传统数学课程的情况分析
传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了,且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目,数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器,歪曲了数学原应有的过程:经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。
《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别,特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域:“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标,同时也指出数学不单纯是模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教,学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员,必须全面理解数学课程标准,更新自己的教育理念,全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图,生动形象的语言,显得图文并茂,直观形象,情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等,特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现,更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素,如教材中“游戏是否公平”、“跟我学”、“试试看”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨,焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材,我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念,不仅给教师很大触动,也给学生带来了一种学习的渴望,更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。
2.新数学课程标准下教学的情况分析
新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在新课程的过程中,我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生们高谈阔论,情绪高扬,数学课象物理、化学课一样,也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面,许多学生在学习上也出现了“问题”,如计算能力差、易出错,表达能力不强,思维不严密等,这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照,不由得让许多家长忧心忡忡:数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实,新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性,它推崇“数学应面向全体学生”,实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策。
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谁说世界上没有免费的午餐的,初中随笔800字就是你免费的午餐。为了让你吃上免费的午餐,读文网小编精心为你整理初中随笔800字,希望你喜欢。
十四年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十四年间,他成长着;十四年间,风飘过,雨落过;他有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……他,就是我。
——题记
明天的我:
你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。
也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!
也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。
也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!
……
风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!”
昨天的我
看过初中随笔800字
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春天的随笔200字,我们一起来看看,也聆听一下春天的声音。下面是读文网小编精心为你整理春天的随笔200字,希望你喜欢。
我爱春天——爱那温暖的风,春风吹醒美丽的大地,使沉睡了很久的大地醒了;春风吹醒冬眠的动物也醒了;春风是生命的种子。
我爱春天——爱那绵绵的雨,是它滋润了小草,滋润了柳树,润开了挑花,润欢了李花,告诉我们春天来了。小草钻出地面,观望着:柳树姑娘一摇头,辫子就翩翩起舞;春花吹起小喇叭:“春光ok,滴答、滴答。”
我爱春天,爱那万紫千红的景象,爱那温暖的春风,爱那绵绵的春雨,更爱那繁荣的美丽。
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接受失败的洗礼,我们才能离成功更进。我们一起来看看挫折随笔800字吧,学一学那份豁达。是读文网小编精心为你整理挫折随笔800字,希望你喜欢。
在社会生活中有许多人都失败过。但是你想到过失败时给你的启示吗。可能有点人失败了,还是一样的埋头苦干,有点人直接放弃了,好像被失败打倒了一样。
失败这个词语在许多人的心中都会有记忆,成功的人一定经历过失败。可能有的人会一次成功但是成功的机会只有十分之八,大多数的人都是靠自己的努力,才获得成功的。没有失败过的人怎么知道成功的秘诀。失败是一种病毒,需要你细心的观察,找出根源,最后一口气消灭它。失败也可能是你前进道路上的一座大山,需要你慢慢的爬上去,不要想着一步登天。天上没有铺掉馅饼的好事,都是需要你自己的努力。不要让失败做你的主人,让失败做你的奴隶,成功的机会是自己把握的。有的人可能会觉得很难克服失败,你只要把失败当作是你人生的一次困难,面对失败不要退缩,鼓起勇气去打倒它,就是克服了失败。
其实失败并不可怕,可怕的是你自己对自己有没有信心,有没有勇气。如果你没有做到这些,就不可能面对失败,更不可能打倒失败了,也不会走向成功的道路。有一句话“失败乃是成功之母”说的就是那些失败的人,鼓励他们不要放弃,坚持到底就能成功。成功的道路上有很多坎坷,需要你去思考,去获得道理。克服困难,那么成功的大门为你打开,那么你的生活就永远没有失败这个词语,生活就多姿多彩了。
失败并不可怕,成功靠自己努力。只要你用眼去看,用心去体会,有一颗充满好奇的心,那么成功的大门随时为您而开。
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初中生活随笔200字来了,我们一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理初中生活随笔200字,希望你喜欢。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。作文
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。作文
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。
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初一生物教学工作开展确实有点困难,我们先去借鉴初一生物的教学经验吧。下面是读文网小编精心为你整理初一生物教学工作随笔,希望你喜欢。
中学生物是一门结合文理的综合性学科。在学习中既需要学生的逻辑思维能力,又需要在其中掺插形象思维。正是为了适应生物这一门学科的特点,就必须要求学生首先要把基础打好,然后再开始拓展逻辑思维。教科书是学生获得知识与技能的基本材料,所以应把指导学生阅读教科书作为教学的一个重要任务,使学生重视教科书的作用。但是,并不是每个学生都善于阅读,有的学生只是死记硬背,有的学生甚至看不懂课本。因此,教师必须进行阅读方法和技巧的指导。
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听说你想找初中班主任随笔,找不到正发愁呢。没事啦,下面是读文网小编精心为你整理初中班主任工作随笔,希望你喜欢。
班主任工作是学校德育工作的支柱,班主任素质的高低是决定学校德育工作成效优劣的关键。在素质教育深入开展的今天,学校内的班级管理显得越发重要。那么如何在新的形式新的课程下争当一名合格加优秀的班主任是我们每一位德育工作者值得深入思考和探讨的问题。
曾经看到这样一篇文章,一个因调皮而在国内诸多小学都无法继续学下去的孩子,到了国外,不到一个月在各方面都发生了巨大变化。原因是他的俄罗斯班主任给他的月评语是:我以人格担保,这孩子将来必有大出息!“我以人格担保……”,一句令我们国内众多教育者都醍醐灌顶的一句话,挽救了一个对学习毫无兴趣的孩子,当然也可能因此而改变他的一生。
我们教育者不要吝啬自己的表扬和对孩子的肯定。一位从来不认真学习的同学满眼放光、非常认真的听了一节课。究其原因仅仅是老师在他昨天的作业上写了一个大大的“GOOD!”其实,我们的孩子是很容易满足的。
越来越多的老师,往往用挑剔的眼光来看待现在的学生,把自己当成医生,把学生当成病人,认为凡是来到自己眼前的都是“有毛病、有问题”的。教师演变成一个专门找学生“毛病”的职业,把主要的精力都放在对待少部分同学的错误上,而对大批孩子的优点和值得表扬的地方都置之不理。
经常有老师提到,现在的孩子和以前不能比了,不听话、不懂事、不想学习、容易受外界诱惑……。那么我们反思一下自己这些年有没有许多变化呢!刚走向工作岗位时的一腔热血现在还剩下几许?社会在不停地变、我们所用的教材也年年在变,我们所面对的孩子不变才怪呢?
还曾经看到一篇“不伤牛心”的好
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初三班主任面临着巨大的升学压力,我们去看看他们的工作随笔,看看他们是如何化解这些压力的。下面是读文网小编精心为你整理初三班主任工作随笔,希望你喜欢。
今年中考已经落下了帷幕,初三各项工作也已进入尾声,中考能否完成学校布置的二班要有22个学生上重点线的任务,过几天就有分晓。初三是初中三年的关键时刻, 是学生的世界观发展变化的重要阶段,对学生来说, 最重要的事情就是取得好成绩,考入理想的高中。三(2)班男生32人,女生21人,整体给人的感觉就是思维活跃,但组织纪律性差,缺乏自我约束能力。一年来在全体师生的共同努力下,班风学风良好,学习成绩优秀人数在全级始终名列第一。回顾所做过的工作,收获较多,感慨较多。现将其总结如下:
一、方法与措施
(一)、关爱学生,给每一个学生树立信心;相信教师,给各任课教师树立威信。
初二暑假伊始,我给每一个学生送上了一份特殊的礼物----一封倾注了我对他们的爱护、牵挂与希望的信。信中肯定了两年来他们各自的优秀表现,也表达了我对他们目前还存在问题的担忧,并向他们诚征解决办法和提出了可实施的建议。我力争做到了两点:一是尊重每一个学生,满足学生被尊重、被承认的情感需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为他们的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个学生。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我在班上组成了学习互助小组,动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去。 通过各种途径,帮助他们树立良好的自信心,为中考培养良好的积极心态。
初三第一节课,我就向学生介绍了各位老师,重点把每一位老师最优秀的、历年来最有效的工作业绩展示给学生,告诉他们能有这样一支优秀的教师队伍和我们一起作战初三,我们一定会打响中考漂亮的一仗!让学生放心,并在学生的心目中树立起了老师的威信。
(二)、加强班级管理,努力打造一个“热情、智慧、勤奋、创新、欢乐、宽容、礼貌、活力”的班集体。
随着自身身体的变化,科目的增加和知识复杂程度的加深,初三学生最容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,做好学生的思想工作显得更加重要。首先我坚持以制度管理人。所以,开学第一周,便和学生商讨,根据班级实际情况,制定了严格的班规并印发给学生每人一份,认真学习和领悟。
一方面,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上学会自我控制自我管理,逐渐形成良好的思想行为;又注意培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计,自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.让学生学会规划,调控自己,使自己在集体中成为建设者,而不是"包袱"。
另一方面,我有效地利用好班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会, 励志立志意志教育,习惯养成教育,文明礼貌教育,中考如何考高分等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
此外,我利用课室空白的墙壁,粘贴了一些励志与温馨提示大标语,如“此刻学习,你将园梦;此刻打盹,你将做梦”“总想赢者必输,不怕输者必赢”等;并组织班干一起开设了“我们的天空”、“韵味书轩”、“中考你说我说”、“比比赛赛”、“我们的硕果”“每周启示录”“英语角”等栏目,精心挑选内容,注重内容的可读性、趣味性,通过这些栏目,开阔了学生的视野,陶冶了学生性情,丰富了学生的生活。
(三)、及时鼓励学生,努力抓好后进生的转化工作,使后进生以在思想、行为、学习等方面尝到胜利的滋味。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我首先做到了以正确的态度对待他们,帮助他们分析成为差生的原因,对他们真诚相待,耐心相帮 ,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值. 并大力鼓励优秀学生和他们一起共同努力,互相帮助,达到班级共赢。
在学习上,每位学生都有高峰和低谷,这时我不是一味的表扬或一味的指责,而是帮助他们分析得失的原因。初三每次月考或模拟考试后,我都要对他们的进步和退步进行分析。(那门功课为什么会进步,为什么会退步,联系日常学习表现,让学生对自己有个清醒的认识。)对退步明显而又不知原因的学生要和家长联系,一是找出原因,二是起鞭策作用。
(四)积极主动地和各科教师联系,协调教育力量,发挥好科任的纽带作用.
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,主动地同任课教师协商,倾听,采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.
二、收获和体会
(一)、给学生送微笑
很多人提到,要做好初中教师,一定要“严肃严厉”、“不苟言笑”。其实,我认为“微笑”才是“法宝”。给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,三年走过来,我没有对学生“严肃严厉”、“不苟言笑”,更没有打过任何一个学生,但所有看似“棘手”的问题,在我手上都得到了妥善的解决,我尝到了“微笑”的甜头。我们班有个别几位女学生,每次仪容仪表检查,她们总是爱拖着不按要求剪发。怎么办呢?骂一通吧,不行!我试着寻找她们的优点,结果发现她们都非常在乎班集体名誉,也很懂礼貌,每次见了老师总会笑着打招呼。于是我便在适当的时候给她们提出要求,她们每次也都会积极配合!所以三年来,仪容仪表检查方面我们班是全校做得最好的!
(二)、给学生送真情
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待每一位同学,融洽师生关系,让学生有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。
(三)、班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。
对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。对待“学困生”的态度上还缺乏足够的耐心和信心。
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生活总比剧本精彩,所以作为初三学生,我们要善于记下生活点滴。下面是读文网小编精心为你整理初三生活随笔800字左右,希望你喜欢。
忘了是哪一个冬日,哪一个清晨我却深深记住了那个人。
冬日的天空阴沉沉的,阳光总是那么羸弱,费尽周折也难以穿透那层层尘埃,轻抚大地。寒风无日的游荡着,我不禁打了个寒颤。
我背着沉重的行李,跟在导游身后,穿过层层人海。寒冷的风肆无忌惮的吹打着我,我伸出手哈了哈气,又下意识的裹紧了衣服,穿梭在人群中。
到了机场,我坐在大厅边的椅子上,等着导游去买票。这时,一位年迈的老人闯入了我的视线。我的目光停留在了她的身上。单薄的蓝色外套,灌入了凉风鼓鼓的裤管,脸上有序的皱纹,头发上那一丝丝银色,仿佛再告诉人们,这就是——岁月无情。
老人手里拿着一把深蓝色的伞,双眉微皱,双腿微颤。她站在边上,不停的向人群里张望,眼神里有一丝焦虑和期待。老人的手微微下垂,在寒风中瑟瑟发抖。老人的双唇被冻得发紫,牙齿相互碰撞,发出“嗤嗤”的声音。
我熟练的拉开背包拉链,从背包里翻出了一条深绿色的围脖,快步走到老人的身旁,为老人围上,老人先是一愣,然后对我微微一笑,双手握住了我的手,对我表示感谢。老人的手很冷很冷,像是刚从冰窖中伸出一样。我慢慢的把老人扶到旁边的椅子上做好,一边与老人聊聊天。老人说,她是来这里等她的儿子的,儿子在外打工,很多年都没回来看一次,只是偶尔打电话报平安,昨天打了个电话回来,说今天回来,所以老人早早的就在这里等待。老人的眼眶湿润了,我握着老人的手更紧了。
过了一会儿,导游回来了,看到了椅子上的我说:“买到票了,不过天气预报里说今天那方会下雨,你带伞或是雨衣没?”我摇了摇头,导游想了想说:“那要不要我去帮你买一把?”我点了点头。这时老人用有一丝沙哑的声音说:“不用去买了,我这不就有一把吗?孩子,你拿去吧。”老人说完,便伸出拿伞的手,把伞递给了我。我犹豫了一下,只见老人用左手托起我的手,右手把伞放到了我的手心上。
我只好接过伞,鼻子酸酸的,心暖暖的。
在这寒冷的冬季,这位老人的爱就像一杯暖暖的咖啡。
雨,依旧下着。老人,依旧等着。我的心,依旧暖着。
看过初三生活随笔800字左右
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初三班主任的工作随笔,被我叫醒了,你快点来找她玩一玩吧。下面是读文网小编精心为你整理初三班主任工作随笔,希望你能够乐在其中。
一、培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。
二、改变形象,让教育形式贴近学生。
原先总认为班主任在学生面前应该板着脸,让学生怕你,这样学生才会服贴,班风才能纯正。现在看来并非如此,在不影响正常工作和学习的前提下,班主任放下师长的架子,和学生开开玩笑,套套近乎,师生“打成一片”。这样,一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近,学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导,从而减免“口服心不服”的现象。
原先在做学生思想工作时,常感觉大道理已说尽,自己劳力费神,苦口婆心,而学生却无动于衷,厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥,缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照,现身说法。动之以情,晓之以理,以平等民主谈心的方式和学生推心置腹,与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。
三、抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。
每到初三,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激,情绪多变的特点,班主任要及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。 四、抓好后进生转化工作。
后进生大致分成三种类型:一是学习差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违反校纪班规,随心所欲,难以自控。三是“二合一”的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心,使其转化。
我在差生转化工作中从以下几个方面做起:
1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力,在实际工作中采取家访,请家长来访的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。
2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变“无所事事”为“有所事事”。比如,我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳,却对篮球兴趣浓厚,我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球,并和他们约法三章,如果违反纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多,学习态度也端正明朗很多。
3、尊重后进生激励后进生。尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”激发他们热情,增强他们信心,比如有的后进生劳动很积极,肯卖力,可以委任其劳动委员一职,负责班级卫生管理,有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为,班主任也多了表扬的依据。
4、致力学风建设,充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的,在良好学风的包围中,少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多,先进带动落后,在先进群体的感召下,加之班主任循循善诱,天长日久,后进生会逐渐走向积极康健的大道。
五、培养良好的学习态度和习惯。
1、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。
2、鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛,比如背诵、朗读、默写竞赛,利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛,绝大多数班干,科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争,学生会提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。
3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,班主任应引导学生真正认识“会学”的意义,认识自学能力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。
4、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。
以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。#p#副标题#e#
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有人总说初三的生活很无聊,你来看看人家初三学生写出来的随笔文章,哪里无聊了?下面是读文网小编精心为你整理初三随笔800字,希望你喜欢。
洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一幅西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。
你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚韧,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。
我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。
我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。
我纯洁坚韧的冬天!
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